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Percorso formativo docenti - Durata del corso: 25 ore

STEM a scuola: infanzia e primaria

La complessità della società in cui viviamo sollecita la scuola a sviluppare nei nostri studenti competenze trasversali e flessibilità di pensiero. L’approccio integrato alle discipline tecnico-scientifiche STEM richiede di mettere in relazione il sapere e il saper fare, il progettare e il realizzare, i problemi teorici e pratici.

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Destinatari

  • Docenti di scuola primaria e infanzia

Finalità

  • Promuovere una riflessione che intrecci la revisione delle metodologie didattiche con quella del curricolo delle scuole di ogni ordine e grado, al fine di integrare sempre di più le discipline scientifiche (STEM) con gli altri ambiti disciplinari.
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