In un contesto educativo in continua evoluzione, la formazione specializzata per i docenti che operano nel campo del sostegno didattico riveste un ruolo fondamentale. Per l’anno accademico 2023/2024, il Ministero dell’Università e della Ricerca ha dato il via libera al IX ciclo di percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità. Questa iniziativa riguarda tutti i livelli dell’istruzione: dalla scuola dell’infanzia fino alla scuola secondaria di II grado, evidenziando l’impegno del sistema educativo nazionale nell’assicurare una formazione adeguata e mirata ai docenti.
Le date
Le prove preselettive sono un momento cruciale per gli aspiranti specializzandi e si terranno nelle seguenti date:
– 7 maggio 2024: scuola dell’infanzia
– 8 maggio 2024: scuola primaria
– 9 maggio 2024: scuola secondaria di I grado
– 10 maggio 2024: scuola secondaria di II grado
Ogni prova avrà luogo nella mattinata del giorno indicato, segnando l’avvio di un percorso formativo che si concluderà entro il 30 giugno 2025.
Modalità di accesso e prove
Il percorso prevede diverse fasi di selezione, che includono un test preselettivo, prove scritte o pratiche, e un colloquio orale. Una particolarità riguarda i docenti con almeno tre anni di servizio negli ultimi cinque anni: per loro è previsto un accesso diretto ai percorsi di specializzazione, nel rispetto delle quote di riserva stabilite.
L’avvio del IX ciclo di TFA Sostegno rappresenta un’opportunità significativa per i docenti di arricchire le proprie competenze e sostenere efficacemente gli studenti con disabilità. Questo impegno sottolinea l’importanza di un approccio inclusivo nell’educazione, assicurando che ogni studente possa beneficiare di un percorso formativo adeguato e personalizzato. Gli aspiranti docenti specializzati sono chiamati a un compito di grande responsabilità, ma anche di grande soddisfazione: contribuire al successo formativo di ogni alunno, indipendentemente dalle sue sfide personali.
