Le Graduatorie Provinciali per le Supplenze (GPS) rappresentano un punto di riferimento fondamentale per gli insegnanti che aspirano a ottenere incarichi di supplenza nella scuola pubblica italiana. Cosa sono le GPS? Le GPS (Graduatorie Provinciali per le Supplenze) sono state istituite con l’Ordinanza Ministeriale 60/2020 e hanno sostituito le vecchie Graduatorie d’Istituto per la gestione
L’area sociale delle soft skills è cruciale per lo sviluppo delle capacità relazionali, facilitando l’interazione, la comunicazione e la collaborazione in modo costruttivo. Empatia, collaborazione e comunicazione sono competenze fondamentali che incidono sul benessere individuale e collettivo, migliorando l’ambiente scolastico e prevenendo fenomeni come il bullismo e la dispersione scolastica. La scuola, attraverso metodologie inclusive
L’accesso alla professione docente si conferma uno dei temi centrali nel panorama educativo italiano. Con la pubblicazione dei nuovi percorsi formativi per l’abilitazione all’insegnamento, i futuri docenti hanno ora a disposizione una serie di opportunità per acquisire i crediti formativi universitari (CFU) necessari per l’ingresso nelle classi di concorso. Ecco un quadro dettagliato dell’offerta formativa
Affrontare il percorso per l’abilitazione all’insegnamento può sembrare un labirinto tra requisiti di accesso, procedure di iscrizione e gestione dei crediti formativi. Con Demetra Formazione, non sei solo: il nostro Centro Orientamento Universitario è il punto di riferimento per chi desidera ottenere l’abilitazione senza incertezze e intoppi burocratici. I percorsi abilitanti da 30, 36 e
Lo sviluppo dell’area personale delle soft skills, che comprende competenze come l’autoregolazione, la flessibilità e il benessere, è essenziale per preparare i giovani alle sfide che affrontano nel mondo odierno. In un contesto in cui il cambiamento è costante e le difficoltà quotidiane sono sempre più complesse, la capacità di autoregolarsi aiuta gli individui a
L’insegnamento nella scuola secondaria rappresenta un traguardo ambito per molti laureati e docenti in servizio. Con la pubblicazione del DPCM del 4 agosto 2023 e i successivi decreti attuativi n. 156 e n. 148 del 24 febbraio 2025, il Ministero dell’Università e della Ricerca (MUR) ha delineato i nuovi percorsi abilitanti destinati ai docenti della
Studiare in modo efficace non significa passare ore sui libri, ma ottimizzare il tempo e le strategie di apprendimento per assimilare più informazioni nel minor tempo possibile. L’adozione di tecniche avanzate di memorizzazione, l’uso della tecnologia e una corretta pianificazione possono fare la differenza tra un apprendimento faticoso e uno realmente produttivo. Pianificazione e ottimizzazione
Nel mondo della formazione, l’evoluzione tecnologica ha portato a un cambiamento significativo nelle modalità di apprendimento, offrendo alternative che vanno ben oltre la tradizionale didattica in aula. Oggi, la formazione online e quella in presenza rappresentano due modelli con caratteristiche, vantaggi e svantaggi distinti. La scelta tra le due opzioni non è solo una questione
Affrontare un concorso pubblico richiede un approccio multidimensionale che combini strategia, organizzazione e sviluppo personale. In quest’ottica, è fondamentale investire tempo e risorse per costruire un percorso di preparazione solido, che tenga conto non solo degli aspetti tecnici della materia, ma anche delle competenze trasversali e della gestione dello stress. Analisi del bando e definizione
Il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha dato il via libera alle Università italiane per l’attivazione dei percorsi abilitanti da 30 CFU, erogati interamente in modalità online e destinati ai docenti già in possesso di un’abilitazione all’insegnamento o della specializzazione sul sostegno. Questi percorsi rappresentano un’opportunità rilevante per arricchire le proprie competenze e migliorare la